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Aujourd’hui le 28 février 2019, le député de La Prairie et secrétaire parlementaire du ministre de l’Agriculture et de l’Agroalimentaire du Canada, Jean-Claude Poissant, le Réseau pour une alimentation durable, la Coalition pour une saine alimentation scolaire, La Tablée des Chefs et la Commission scolaire des Grandes-Seigneuries (CSDGS) se sont rassemblés à l’école secondaire Fernand-Seguin à Candiac pour l’édition 2019 de la Grande croquée.

La Grande croquée est un mouvement canadien et un événement annuel auquel les élèves, enseignants, parents, politiciens et autres passionnés de l’alimentation croquent dans des pommes pour faire du bruit pour une saine alimentation scolaire et souligner le début des célébrations du mois de la nutrition. Depuis 2006, plus d’un million de Canadiens ont participé à la Grande croquée afin d’affirmer l’importance pour chaque enfant d’avoir droit à un départ en santé. Pour réaliser cette vision, un programme fédéral de saine alimentation scolaire s’avère utile.

Au Québec, un tiers des bénéficiaires des banques alimentaires sont des enfants. Le tiers des élèves du primaire et les deux tiers de ceux du secondaire ne mangent pas un déjeuner nutritif avant d’aller à l’école. Ainsi, offrir des aliments sains et nutritifs dans les établissements scolaires contribuerait à soutenir l’apprentissage et à la réussite scolaire des élèves.

« Il n’y aura jamais assez d’activités comme la Grande croquée pour promouvoir les saines habitudes de vie, a indiqué M. Poissant. Si nous sommes réunis aujourd’hui, c’est principalement pour une seule chose : sensibiliser les jeunes à l’importance d’avoir une saine alimentation. »

« La Coalition pour une saine alimentation scolaire soutient que nous avons besoin d’un programme d’alimentation scolaire universel et fédéral qui disposerait d’un financement adéquat et dont les coûts seraient partagés, afin que chaque enfant ait accès à des repas nutritifs tous les jours », indique Debbie Field, coordonnatrice de la Coalition pour une saine alimentation scolaire.

« À la Commission scolaire des Grandes-Seigneuries, les saines habitudes de vie, dont l’alimentation et les activités physiques, sont fondamentales pour la croissance du jeune, son bien-être, son estime de soi, son épanouissement personnel et social, ainsi que pour sa santé. Il est clair pour nous que tous ces éléments sont intimement liés à la réussite éducative. », a tenu pour sa part à souligner madame Margot Pagé, commissaire à la CSDGS.

Suivez l’événement aujourd’hui et les autres événements à l’échelle du pays jusqu’au 28 mars avec les mots-clics #NourrirNosJeunes et #LaGrandeCroquée.

La Grande croquée est une initiative de FoodShare Toronto et soutenue par la Coalition pour une saine alimentation scolaire. Coordonnée par le Réseau pour une alimentation durable, la Coalition rassemble plus de 40 organismes à travers tout le Canada afin d’assurer que tous les élèves canadiens ont, chaque jour, accès à des aliments sains dans leur école.

Pour de plus amples renseignements au sujet de la proposition d’un programme fédéral d’alimentation scolaire, visitez la foire aux questions de la Coalition : https://www.sainealimentationscolaire.ca/foire-aux-questions

Dans le cadre du projet Brigade, en collaboration avec la Ville de Delson, les brigadiers de l’école Louis-Lafortune ont assisté à l’assermentation de leur rôle et à la signature du livre d’or de la ville pour souligner leur implication et leur investissement.

L’événement a eu lieu le 17 janvier dernier à l’hôtel de ville de Delson. Le maire, M.Christian Ouellet, a souligné sa fierté face à l’engagement de ces jeunes dans leur communauté.  Chaque brigadier a reçu un certificat de reconnaissance personnalisé.

 

Le sujet de la bienveillance fait partie des axes d’intervention de l’une des orientations du Plan d’engagement vers la réussite 2018-2022 de la CSDGS, soit l’orientation visant à Développer des milieux de vie qui favorisent l’engagement scolaire de tous les élèves.

Dans le but de partager une vision commune et de mettre en place des actions pour développer la bienveillance dans nos écoles, un comité formé d’une direction, de psychologues et de psychoéducatrices offre une série de formations à l’intention des directions d’établissement et des professionnels de la CSDGS. Les informations théoriques ainsi que les activités pratiques qui y sont présentées visent à soutenir les milieux dans la mise en place d’approches bienveillantes dans nos écoles. Deux formations ont été offertes l’automne dernier et d’autres sont à venir en 2019.

La CSDGS remercie le comité qui sait partager avec brio le fruit de ses connaissances sur le sujet.

Sur la photo, de gauche à droite : Stéphane Brault, directeur de l’école secondaire Louis-Cyr à Napierville, Claudia Poulin et Alexandra Couery, psychoéducatrices, et Fannie Roy, psychologue.

La Commission scolaire des Grandes-Seigneuries (CSDGS) profite de la 14^e édition des Journées de la persévérance scolaire, qui se déroule du 11 au 15 février 2019, afin de souligner l’importance de la mobilisation de tous les partenaires à la persévérance scolaire et à la réussite éducative de ses élèves. À la CSDGS, la persévérance se vit au quotidien et l’élève est au cœur des priorités. D’ailleurs, selon les dernières analyses statistiques reçues de la part du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES), ce travail constant, fruit du travail collaboratif du personnel, des parents et des membres de la communauté, donne des résultats puisque la réussite des élèves de la CSDGS ne cesse de progresser!

Diminution du taux de sorties sans diplôme ni certification

La CSDGS ne peut que se réjouir des plus récentes données au sujet de la diminution du taux de sorties sans diplôme ni certification. En effet, le taux de décrochage annuel est passé de la cohorte de 2011‑2012 avec un taux de 14,7 % (pour les garçons et les filles réunis) à un taux en 2015-2016 de 9,2 % (pour les garçons et les filles réunis). Ce faisant, la CSDGS a un taux de décrochage annuel moindre que celui de l’ensemble du Québec avec un écart de 3,8 % et moindre que celui du réseau public avec un écart de 5,4 %.

« Quel plaisir de vous présenter ces données! Depuis de nombreuses années, la CSDGS travaille à améliorer la réussite des élèves et à faire jaillir cette petite flamme qui leur permettra de persévérer tout au long de leur parcours scolaire. Ces données sont importantes parce qu’elles permettent de souligner l’amélioration du taux de réussite des élèves et la diminution du taux de décrochage annuel en plus de présenter tout le chemin parcouru par la CSDGS au fil des années. », a tenu à mentionner la présidente du conseil des commissaires de la CSDGS, madame Marie‑Louise Kerneïs, à la lumière de ces résultats.

Pour en savoir plus sur ces données >>

Tous les jours, les membres du personnel de la CSDGS contribuent à la persévérance scolaire des élèves, jeunes et adultes, en les encourageant par leurs paroles, leurs gestes et leurs actions. Toutes les initiatives et tous les projets des écoles et des centres sont pensés, organisés et mis en place afin que les élèves puissent atteindre leur plein potentiel.

Cette façon de faire se poursuivra d’ailleurs dans les prochaines années avec la mise en œuvre du Plan d’engagement vers la réussite 2018-2022 de la CSDGS qui s’inscrit en continuité avec le travail effectué par les différentes équipes de la CSDGS pour que chaque élève puisse atteindre son plein potentiel et pour lequel le personnel s’est engagé à être des modèles bienveillants, à travailler en collaboration et à reconnaître chaque élève en valorisant ses bons coups. « Leur réussite, notre passion », le slogan de ce document qui présente les orientations, axes d’intervention et objectifs de la CSDGS pour les quatre prochaines années, prend ainsi tout son sens! Pour consulter le PEVR, rendez‑vous au csdgs.qc.cs/PEVR.