Avis public

Règlement relatif au fonctionnement du conseil d’administration du Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries

Avis public est, par la présente, donné, qu’une modification au Règlement établissant le fonctionnement du conseil d’administration du Centre de services scolaire et établissant les règles permettant à ses membres de participer aux séances du conseil d’administration à distance a été adoptée par le conseil d’administration du CSSDGS lors de la séance du 16 janvier 2024.

Pour consulter le projet de Règlement, cliquez ici

LE TOUT CONFORMÉMENT à l’article 392 de la Loi sur l’instruction publique.

 

Donné à La Prairie, le 17 janvier 2024

Prix Cadre scolaire émérite de l’Association québécoise des cadres scolaires Une équipe du Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries remporte les honneurs dans la catégorie « Réalisation d’équipe »

La Prairie, le 15 janvier 2024 – Afin de souligner en beauté la Journée des cadres scolaires du jeudi 7 décembre dernier, l’Association québécoise des cadres scolaires (AQCS) a présenté les lauréat.e.s dans les différentes catégories du Prix Cadre scolaire émérite, initié dans le but de promouvoir l’excellence des cadres scolaires occupant des fonctions de conseil, de soutien et d’encadrement dans les centres administratifs des centres de services scolaires et des commissions scolaires, les centres de formation générale aux adultes et de formation professionnelle, ainsi que les écoles primaires et secondaires. Pour honorer l’engagement des cadres scolaires, le Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) avait déposé une candidature d’exception dans la catégorie « Réalisation d’équipe » et celle-ci a remporté les honneurs!

Les lauréates de l’équipe du CSSDGS évoluent dans cinq services administratifs différents. Elles ont uni leur expertise dans un projet visant l’efficience et le suivi budgétaire des ressources humaines oeuvrant dans les établissements. Pour ce faire, elles ont créé deux outils numériques pour atteindre leurs objectifs. Par une approche collaborative et centrée sur l’expérience utilisateur, elles ont su mobiliser leurs équipes afin de développer des solutions innovantes, reposant sur des données fiables et robustes. C’est sur le fruit de ce travail collaboratif interservices que l’équipe du CSSDGS s’est démarquée des autres finalistes en lice pour recevoir ce prestigieux prix. Le CSSDGS tient d’ailleurs à féliciter l’équipe de ce projet et souligner l’apport de ses membres dans ce dossier important.

L’équipe du CSSDGS récipiendaire du Prix des cadres scolaires dans la catégorie « Réalisation d’équipe »


De gauche à droite : Mmes Line Bourdeau, responsable de la gestion administrative – secteur de la rémunération au Service des ressources humaines (SRH); Lynda Blanchette, directrice adjointe au Service de la performance organisationnelle et de l’approvisionnement; Émilie Lacroix, coordonnatrice au Service de l’organisation scolaire et du transport (SOST); Stéphanie Poulin, directrice au Service des technologies de l’information; France D’Aoust, directrice au Service des ressources financières; Annick Carpentier, directrice au SRH et Julie Grenier, directrice au SOST.

À l’annonce des gagnants de ce prix, la directrice générale du CSSDGS, madame Kathlyn Morel, n’a pu cacher son immense fierté et s’est aussitôt exprimée à ce sujet. « C’est un immense plaisir pour moi de féliciter chaleureusement les gagnantes de ce prix! Sa valeur est d’autant plus significative qu’elle met en lumière le travail collaboratif de plusieurs de nos équipes, une valeur chère à mes yeux et à celle de toute notre organisation! Le rayonnement de ce projet ne fait aucun doute, car nos équipes collaborent déjà avec d’autres centres de services scolaires afin de partager des outils. Elles sont performantes, agiles et innovatrices! Voilà donc pour moi l’occasion rêvée de souligner cela haut et fort et de les féliciter pour cet accomplissement! »

Par l’obtention de ce prix, le travail des cadres du CSSSGD est ainsi mis en lumière. Le rayonnement est aussi important pour tous les employés du CSSDGS qui ont contribué à la mise en oeuvre de ce projet et qui savent qu’ils peuvent compter sur une équipe de gestionnaires chevronnés pour mettre de l’avant toute l’expertise des membres de leur équipe respective au bénéfice de toute cette grande communauté éducative!

Enfin, le CSSDGS tient à saluer les autres candidats en lice pour ce prix, dont les réalisations étaient dignes de mention!

Les accomplissements du Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries de l’année 2022-2023 peuvent être consultés dans son rapport annuel

La Prairie, le 15 janvier 2024 – Afin de prendre connaissance des résultats de son Plan d’engagement vers la réussite et des diverses actions effectuées par le Centre de services scolaires des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) lors de la précédente année scolaire, la directrice générale, madame Kathlyn Morel invite la population à prendre connaissance du Rapport annuel 2022-2023 du CSSDGS. Les faits marquants de celui-ci ont quant à eux été présentés officiellement lors de la séance du conseil d’administration du 5 décembre 2023.

Les faits saillants du Plan d’engagement vers la réussite de l’année 2022-2023
À n’en point douter, la mobilisation des 55 établissements et dix services du CSSDGS pour actualiser le Plan d’engagement vers la réussite a marqué l’année 2022-2023 du CSSDGS. Ce plan ambitieux pour les années 2023 à 2027 repose sur une vision inspirante : préparer chaque élève à devenir un citoyen responsable, actif et compétent. Incluant un nouveau plan stratégique pour les services administratifs, il est le fruit de l’engagement passionné des membres du personnel, d’une collaboration étroite avec les parents des élèves ainsi que de toute la communauté éducative.

Bien plus qu’un simple plan, le PEVR 2023-2027 repose sur le respect des valeurs fondamentales du CSSDGS : l’ouverture, la collaboration et la reconnaissance. L’aspect humain et la réussite éducative des élèves sont au coeur du chemin que le CSSDGS souhaite parcourir au cours des prochaines années. Il s’inscrit en droite ligne avec le précédent PEVR, ayant aussi servi d’assise aux travaux de la nouvelle mouture.

Depuis le portrait de départ du dernier PEVR, le taux de diplomation et de qualification des élèves est passé de 75,7 % à 84,2 % en 2022-2023. Ce résultat, des plus positifs – et il y en a plusieurs autres dans le Rapport annuel 2022-2023 – met en lumière la culture organisationnelle qui favorise l’ouverture à la diversité et au travail collaboratif, ce qui caractérise si bien le CSSDGS. On peut également mentionner le taux de réussite en français et en mathématique qui se situe à 92 % pour les élèves du primaire et 83 % pour les élèves du secondaire. Tous ces résultats démontrent bien l’importance d’agir tôt et de soutenir l’élève tout au long de son parcours scolaire pour son développement et sa réussite. C’est notamment pourquoi qu’au CSSDGS, 90 % des écoles ont mis ou sont en voie de mettre en place une démarche de dépistage et d’intervention précoce pour les enfants de l’éducation préscolaire et les élèves du 1er cycle du primaire. Ceci démontre bien la volonté de chacun des membres du personnel d’en faire toujours plus pour les élèves.

« Je suis reconnaissante du travail du personnel des établissements, de la mise en place de pratiques innovantes au sein de toute notre organisation et de l’engagement des services administratifs pour l’atteinte des résultats de la dernière année du PEVR 2017-2022. Il n’y a pas de doute : l’impact positif des membres de notre personnel se fait sentir chez nos élèves. Autant de preuves que l’on offre un enseignement de qualité, de manière intentionnelle, pour chaque élève », a tenu à souligner la directrice générale du CSSDGS lors de la présentation du Rapport annuel 2022-2023.

Le CSSDGS entend poursuivre son travail dans la foulée du dernier PEVR et, à nouveau, de confirmer que Leur réussite est Notre passion!

Le Rapport annuel à la population 2022-2023 du CSSDGS est disponible à : Rapport annuel

Rencontre d’information pour les nouveaux élèves de 4 ans et 5 ans ayant des besoins particuliers

Pour les parents d’enfants de 4 et 5 ans ayant des besoins particuliers, le CSSDGS, en partenariat avec le Centre intégré de santé et de services sociaux de la Montérégie-Ouest, vous invite à une rencontre d’information virtuelle traitant des services offerts aux enfants qui auront 4 ou 5 ans au 30 septembre 2024 et ayant des besoins particuliers.

Date :

  • Le lundi 22 janvier 2024 pour les parents d’enfants de 4 ans
  • Le mardi 23 janvier 2024 pour les parents d’enfants de 5 ans

Heure : De 19 h à 20 h

Lieu : Rencontre virtuelle par TEAMS

Lors de cette rencontre, nous vous présenterons les services offerts au CSSDGS ainsi que les conditions préalables à l’admission de votre enfant. Il y aura une courte période de questions à la fin de la rencontre.

Prière de confirmer votre présence en complétant le formulaire suivant : Inscription à la rencontre d’information

Vous avez jusqu’au 18 janvier 2024 pour le compléter. Vous recevrez le lien de la rencontre TEAMS dans votre boîte courriel le 19 janvier 2024.

Horaire du temps des fêtes 2023-2024

Veuillez noter que les établissements et les bureaux du CSSDGS seront fermés pour la période des fêtes du 25 décembre 2023 au 5 janvier 2024 inclusivement. Nous répondrons aux appels et aux messages à compter du lundi 8 janvier prochain.

Nous vous souhaitons un très joyeux temps des Fêtes! Au plaisir de vous retrouver en 2024!

Journée des cadres scolaires 7 décembre

Chers collègues,

En cette Journée des cadres scolaires, je tiens à mettre en lumière votre travail et votre implication à faire une différence positive pour la réussite des élèves, mais également auprès de vos équipes de travail.  Votre rôle est précieux et votre leadership est inspirant!

En mon nom et au nom de toute la Direction générale, je tiens à vous témoigner ma reconnaissance d’avoir choisi de faire partie de notre grande famille et de contribuer à son épanouissement.

Merci d’être engagé·es pour la réussite!

Kathlyn Morel
Directrice générale

L’hiver est à nos portes! Comment savoir rapidement si les écoles du CSSDGS sont fermées en cas d’intempéries?

L’hiver est déjà à nos portes et qui dit hiver, dit intempéries! ❄️

Que ce soit une tempête de neige ou de verglas, plusieurs critères peuvent mener à une fermeture des écoles et des services de garde.

Restez à l’affût des décisions prises lors de ces journées en suivant l’un de nos canaux d’information : https://www.cssdgs.gouv.qc.ca/info-tempete

 

À NOTER : Si aucun avis de fermeture n’est émis sur les réseaux mentionnés et sur notre site Web, c’est que les établissements scolaires sont ouverts.

Bon hiver!

Avis public

Règlement relatif au fonctionnement du conseil d’administration du Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries

Avis public est, par la présente, donné, qu’une modification au Règlement établissant le fonctionnement du conseil d’administration du Centre de services scolaire et établissant les règles permettant à ses membres de participer aux séances du conseil d’administration à distance sera adoptée lors de la séance du conseil d’administration du 16 janvier 2024.

Pour y assister, les personnes intéressées doivent s’inscrire au préalable en écrivant leur intention à secretariatgeneral@cssdgs.gouv.qc.ca. La date limite pour s’inscrire est le jour même de la séance, à 16 h. Seules les personnes inscrites recevront, par courriel, un lien afin de se connecter à cette rencontre. Le lien sera envoyé à la date de la séance, avant 18 h 30.

Pour consulter le projet de Règlement, cliquez ici

LE TOUT CONFORMÉMENT à l’article 392 de la Loi sur l’instruction publique.
Donné à La Prairie, le 29 novembre 2023.

Semaine des professionnelles et des professionnels de l’éducation | 20 novembre au 24 novembre 2023

Du 20 au 24 novembre 2023

Merci à toutes les professionnelles et tous les professionnels du CSSDGS pour leur contribution à la réussite des élèves, jeunes et adultes. Profitons de cette semaine pour valoriser et apprécier leur travail. Découvrez-en plus sur le parcours et le rôle de certain(e)s professionnel(le)s du CSSDGS, qui ont un impact positif dans l’organisation et auprès des élèves.

 

Fabio Dionne
Agent de développement– Formation professionnelle et formation générale aux adultes| Services éducatifs, secteur adultes

Grâce à son dynamisme et son entregent, Fabio multiplie la création de réseaux de contacts professionnels, tant à l’interne qu’à l’externe du CSSDGS afin de bonifier l’offre de service pour la formation professionnelle et la formation générale aux adultes. Il a d’ailleurs joint l’équipe des Services éducatifs il y a trois ans pour développer ce nouveau rôle clé.

Fabio s’implique dans divers comités et événements, notamment la Table de concertation économique de la main-d’œuvre et de la formation, qui permet de faire rayonner l’organisation et mieux connaître les besoins actuels et futurs sur le territoire et ainsi faciliter l’arrimage de notre offre de service avec les besoins du milieu. Il s’engage également auprès de la Chambre de commerce de la région et dans le cadre du concours OSEntreprendre mettant en lumière les talents et l’entrepreneuriat des élèves adultes du CSSDGS.

À l’interne, il chapeaute, avec une équipe de collègues, le Colloque de la formation professionnelle, un événement biannuel offrant entre autres des ateliers de perfectionnement pour les enseignantes et les enseignants de la formation professionnelle.

Merci Fabio d’assurer le rayonnement de l’organisation et de faire une réelle différence pour offrir des programmes variés et adaptés pour les élèves à la formation professionnelle et à la formation générale aux adultes. 💙

 

Émilie Richard-Larochelle
Travailleuse sociale | Services complémentaires des Services éducatifs
Représentante des travailleurs sociaux, équipe Inter et volet santé mentale et bien-être
Émilie est la toute première travailleuse sociale au sein de l’organisation au secteur jeune! Depuis l’été 2022, elle est engagée à faire une différence et à susciter l’espoir auprès des élèves et des adultes qui les entourent, le leitmotiv donnant du sens à son travail au quotidien. Par son approche axée sur la collaboration, elle accompagne les équipes-écoles et veille à leur bien-être ainsi qu’à celui des élèves, notamment pour les groupes en adaptation scolaire en santé mentale tant au primaire et qu’au secondaire. Elle prône une vision systémique pour bien comprendre l’environnement dans lequel évolue les élèves afin de proposer des pistes de solution et des outils pour favoriser leur bien-être et leur réussite éducative.
Émilie travaille en promotion et prévention de la santé mentale chez les jeunes ainsi qu’en soutien au déploiement de services psychosociaux lors de gestion de crise. Sa collaboration avec plusieurs partenaires externes, dont la Direction de santé publique de la Montérégie, permet de bâtir des ponts significatifs entre les équipes-écoles, les familles et la communauté. Son implication dans la création du Gala Effet papillon permet de souligner les bons coups des écoles qui touchent le bien-être chez les jeunes, ce qui la motive et la réjouit au plus haut point!Son souci pour le bien-être des autres est également une grande force au sein de son équipe de travail. Elle accorde une grande importance à l’accueil des nouveaux employés, notamment dans le mentorat individuel des travailleurs sociaux. Elle les accompagne, les soutien et leur offre un réseau de partage afin que chacun puisse s’épanouir individuellement, mais également pour qu’ensemble, ils bâtissent une équipe soudée complémentaire et engagée.
Merci à Émilie pour son altruisme et sa bienveillance. Son soutien aux directions et aux équipes-écoles dans la promotion du bien-être scolaire des élèves du CSSDGS est précieux. 💙

 

Mélanie Curadeau
Analyste pour le secteur budget et grands projets | Service des ressources financières

Comptable de formation, Mélanie a rejoint l’équipe du Service des ressources financières en mars 2020, première journée de travail également marquée par le début de la Covid-19! Heureusement, elle n’a pas peur des défis, c’est plutôt ce qui la motive au quotidien pour assurer une saine gestion budgétaire des grands projets du CSSDGS, dont les ajouts d’espaces, les nouvelles constructions, les agrandissements, le maintien, l’entretien et la réparation des bâtiments. Elle travaille donc en étroite collaboration avec le Service des ressources matérielles pour veiller aux divers aspects financiers dont les plus marquants sont, pour elle, ceux des nouvelles écoles Louis-Philippe-Paré et de l’Archipel.
Ses atouts en analyse : sa curiosité et son intérêt marqué pour la nouveauté qui lui permettent d’améliorer concrètement les processus en place au sein du service, éviter les erreurs au niveau de la facturation et des budgets, tout en optimisant les méthodes de travail.
Elle est stimulée par les séances de remue-méninges et de questionnement avec ses collègues pour améliorer les façons de faire dans son équipe. Mélanie est reconnaissante envers le CSSDGS qui valorise le respect de la conciliation vie privée et vie professionnelle. Pour elle, les bienfaits se font ressentir tant au travail qu’au niveau des précieux moments passés avec sa famille, ce qui rejoint ses valeurs et ses priorités personnelles.

La croissance et les nombreux projets en développement au CSSDGS permettront certainement à Mélanie de continuer à s’épanouir encore plus dans son rôle. Merci Mélanie pour ton travail tout aussi minutieux que précieux au bénéfice des élèves et des membres du personnel de nos établissements. 💙

 

Luc Ducas
Analyste d’affaires | Service des technologies de l’information

Ancien élève du CSSDGS, Luc est l’un des diplômés de l’école secondaire de la Magdeleine… il y a plusieurs années! Pour lui, choisir le CSSDGS comme milieu de travail n’est pas anodin puisqu’en plus de s’épanouir professionnellement, il peut faire une différence pour l’éducation québécoise et les écoles publiques, une mission qui lui tient à cœur.
Depuis plus de deux ans, Luc orchestre des projets d’envergure au Service des technologiques de l’information et collabore notamment avec le Service du secrétariat général et des communications au déploiement de Maestro, l’Intranet qui a vu le jour en décembre dernier. Pour parvenir à développer cet outil pratique pour les employés, il a participé à la collecte des besoins de la clientèle interne pour concevoir les solutions appropriées. Il participe à l’évolution des différentes phases de la plateforme pour permettre à l’ensemble des employés d’obtenir une meilleure expérience de navigation, une optimisation des méthodes de travail et surtout un bon partage de l’information.
Luc travaille également sur les projets de la gestion électronique des documents ainsi que de la gestion des identités et des accès en lien avec l’automatisation du processus d’accueil et d’intégration des nouveaux employés, ce qui bonifie leur expérience et leur parcours au sein de l’organisation.
Son côté analytique, sa facilité à bâtir des ponts entre les différents intervenants, son écoute pour bien comprendre les besoins des autres et son souci d’amélioration lui permettent de relever des défis complexes. Il est un acteur important dans la gestion du changement et des processus. Merci Luc pour ton implication qui a un impact positif sur l’ensemble des employés du CSSDGS. 💙