Rentrée scolaire reportée au mardi 3 septembre 2024 pour les élèves de secondaire 1 de l’école Pierre-Bédard

Dans le but de finaliser certains travaux d’aménagement intérieur de l’école et pour bien accueillir les élèves en ce début d’année scolaire, nous devons retarder la rentrée des élèves de secondaire 1 de l’école Pierre-Bédard. Ainsi, leur première journée de classe sera le mardi 3 septembre 2024, plutôt que ce jeudi 29 août 2024.

En effet, des travaux de coordination demeurent à être réalisés pour bien accueillir les élèves qui feront leur entrée au secondaire cette année. De plus, l’aménagement des nouveaux locaux à l’école Saint‑Viateur-Clotilde-Raymond (édifice Saint-Viateur) doit être finalisé.

 

Rencontre d’information

Nous profitons de l’occasion pour vous rappeler la tenue de la rencontre d’information « portes ouvertes », ce mardi soir 27 août 2024, de 16 h 30 à 19 h, au 4e étage de l’édifice Saint-Viateur, situé au 58, rue Saint-Viateur à Saint-Rémi (Porte 2).

 

Si vous avez des questions, n’hésitez pas à communiquer avec le secrétariat de l’école au 514 380‑8899, poste 4651 ou à pierrebedard@cssdgs.gouv.qc.ca.

Nous sommes désolés des inconvénients et nous vous remercions de votre compréhension et de votre collaboration.

Les bordereaux de transport seront disponibles sur le Portail Parent dans la semaine du 19 août 2024

La rentrée scolaire se déroulera le 29 août 2024 selon les horaires habituels de l’école, des services de garde, de la surveillance des élèves et du transport scolaire.

Pour l’année scolaire 2024‑2025, les bordereaux d’embarquement seront disponibles, de manière progressive, sur le Portail Parents à compter du lundi 19 août 2024. Vous pouvez vérifier l’admissibilité au transport, selon vos coordonnées, à l’adresse www.cssdgs.gouv.qc.ca/geobus.

Le bordereau fourni indiquera le numéro du parcours attribué ainsi que l’horaire (se présenter 10 minutes avant l’heure indiquée à son arrêt).

Le Service du transport scolaire du Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) importe et traite les données provenant des écoles. C’est pourquoi il est important de communiquer dès maintenant avec l’école pour tout changement d’adresse et/ou modification de la fréquentation au service de garde pour l’année 2024-2025. Cela assurera le traitement approprié pour la rentrée en août. Nous suggérons toujours de viser la stabilité dans la fréquentation des services afin d’éviter que des erreurs se produisent.

Nous demandons aux parents des élèves ayant obtenu un droit au transport scolaire, mais qui n’utiliseront pas le service de nous aviser par courriel dans les meilleurs délais : transport@cssdgs.gouv.qc.ca. Cela permettra de libérer des places, que nous pourrons attribuer lors du traitement des places disponibles après la rentrée scolaire.

 

Voici les critères d’admissibilité au transport scolaire :

  • Plus de 600 mètres entre la résidence et l’école pour l’élève du préscolaire.
  • Plus de 1 200 mètres entre la résidence et l’école pour l’élève du premier cycle du primaire (1re et 2e années).
  • Plus de 1 600 mètres entre la résidence et l’école pour les autres élèves du primaire.
  • Plus de 2 000 mètres entre la résidence et l’école pour l’élève du secondaire.
  • Une seule adresse est retenue pour le transport aller-retour.
  • Aucun transport ne sera accordé autre que du domicile à l’école et de l’école au domicile.

La politique du transport est disponible sur le site Web du CSSDGS à l’adresse cssdgs.gouv.qc.ca/politiques-et-reglements.

 

Utilisation des places disponibles dans les autobus scolaires (places restantes à bord de l’autobus) :

S’il reste des places disponibles, elles seront assignées sous forme de privilège aux élèves qui ne sont pas admissibles au transport scolaire. Le parent de l’élève qui désire se prévaloir de ce privilège devra remplir le formulaire approprié sur le site Web du CSSDGS. Les demandes seront traitées dès que possible après la rentrée, soit en octobre 2024.

  • Toute demande de place disponible doit être renouvelée chaque année.
  • Le nombre de places disponibles sera calculé en tenant compte des élèves possédant un droit au transport et non selon les présences physiques dans l’autobus.
  • Aucun parcours ni arrêt ne sera modifié pour accommoder les élèves qui bénéficient de ce privilège. Ils doivent se rendre à un arrêt existant sur le parcours pour l’année en cours.
  • Le bordereau de transport sera disponible sur le Portail Parents.

Pour toute question, n’hésitez pas à communiquer avec nous ou à consulter la page www.cssdgs.gouv.qc.ca/transport-scolaire

Un franc succès pour la Journée de recrutement

Merci à toutes les personnes qui ont participé à la Journée de recrutement du CSSDGS qui s’est tenue hier, le 14 août 2024.
Grâce à vous, ce rendez-vous a été un véritable succès!
Avis public

Budget 2024-2025 du Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries

Avis public est, par la présente, donné, que le budget 2024-2025 du Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries sera soumis pour adoption lors de la séance du conseil d’administration du mardi 27 août 2024 à 19 h, au siège social du CSSDGS, situé au 50, boulevard Taschereau, à La Prairie.

Pour y assister, les personnes intéressées doivent s’inscrire au préalable en écrivant leur intention à secretariatgeneral@cssdgs.gouv.qc.ca. La date limite pour s’inscrire est le jour même de la séance, à 16 h. Seules les personnes inscrites recevront, par courriel, un lien afin de se connecter à cette rencontre. Le lien sera envoyé à la date de la séance, avant 18 h 30.

 

LE TOUT CONFORMÉMENT à l’article 278 de la Loi sur l’instruction publique.

 

Donné à La Prairie, le 7 août 2024.

 

Me Nathalie Marceau

Secrétaire générale

Appel de candidatures pour un poste d’administrateur de la communauté

La Prairie, le 2 juillet 2024 –Le Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) souhaite pourvoir le poste d’administrateur au sein du conseil d’administration (CA) dans la catégorie « membre de la communauté », issu du milieu municipal, de la santé, des services sociaux ou des affaires, pour un mandat qui arrivera à échéance le 30 juin 2025. Avis aux intéressés! Les candidatures au poste offert devront être transmises au plus tard le 2 août 2024.

Les membres de la communauté qui répondent aux critères d’éligibilité et qui souhaitent s’investir dans le milieu de l’éducation peuvent prendre connaissance des détails du poste à combler, des critères d’admissibilité, des dates importantes et du formulaire pour soumettre une candidature sur le site Web du CSSDGS, à la page suivante : cssdgs.gouv.qc.ca/centre-services-scolaire/appel-de-candidatures-juin-2024.

La directrice générale du CSSDGS, madame Kathlyn Morel, invite les personnes qui pourraient faire une différence à s’impliquer au sein de cette instance. « Si vous avez une bonne compréhension des enjeux reliés à l’éducation et que vous croyez en la réussite éducative et personnelle de l’élève, je vous invite à proposer votre candidature! La gouvernance scolaire, c’est aussi vous! »

Composition du conseil d’administration

Le conseil d’administration est composé d’administrateurs aux profils diversifiés et reconnus par leur milieu, partageant leurs connaissances et leur expertise au profit du CSSDGS. Il comprend cinq parents d’élèves, cinq membres de la communauté et cinq membres du personnel scolaire. S’ajoute à ceux-ci un membre non votant en appui à la Direction générale.

S’investir au cœur de l’éducation

Le rôle des membres du CA d’un centre de services scolaire est d’assurer une saine gestion des fonds publics, tout en veillant à ce que ses établissements bénéficient de conditions optimales pour la réalisation de leur mission éducative.

L’engagement des membres se traduit par la préparation et la participation à des comités de travail et des séances publiques au cours desquelles seront adoptés les orientations et les grands encadrements de l’organisation ainsi que le budget.

 

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Source : Hélène Dumais
Directrice adjointe, Service du secrétariat général et des communications
Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries
514 380-8899, poste 3978  | helene.dumais@cssdgs.gouv.qc.ca

Pénurie de main-d’oeuvre et recrutement : Les directions générales de la Montérégie unissent leur voix

Saint-Jean-sur-Richelieu, le 5 juillet 2024 – Les actions déployées depuis le printemps par les centres de services scolaires et les commissions scolaires de la Montérégie pour recruter du personnel en vue de la prochaine rentrée se poursuivent tout l’été. Les services des ressources humaines restent à pied d’oeuvre afin de procéder aux embauches dans tous les types d’emploi et ainsi pourvoir les postes pour une rentrée réussie en août. La population est invitée à garder l’oeil ouvert et à s’intéresser aux nombreuses occasions professionnelles possibles.

« Le manque de main-d’oeuvre est une réalité qui frappe tout le Québec, tous les milieux, mais nous gardons le cap sur la rentrée 2024 et déployons actuellement des efforts considérables pour embaucher du personnel le plus qualifié qui soit pour nos élèves et leur réussite. Nos organismes, situés en Montérégie, offrent de nombreux avantages tant sur le plan de la qualité de vie que des conditions de travail et du développement professionnel. » – Kathlyn Morel, directrice générale du Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries et présidente de la Coopérative régionale en éducation pour la région de la Montérégie.

Avantages de la Montérégie

Il fait bon vivre et travailler en Montérégie. C’est une région vaste où les déplacements sont fluides et où le coût de la vie est moins élevé que celui des grandes villes. C’est aussi un territoire riche de sa culture, de ses saveurs locales, de son patrimoine et de ses grands espaces verts nombreux et accessibles. La Montérégie est reconnue pour offrir à ses occupantes et à ses occupants un équilibre entre vie urbaine et vie rurale.

« Les centres de services et les commissions scolaires de la Montérégie sont tissés serrés et travaillent main dans la main, ce qui fait en sorte que les gens peuvent y trouver facilement une grande variété d’emplois et des occasions multiples d’avancement dans le réseau sur notre territoire », souligne Christian Lacourse, directeur général du Centre de services scolaire de Sorel-Tracy.

Avantages des centres de services scolaires et des commissions scolaires

« Le plus grand des avantages pour le personnel qui oeuvre dans le réseau scolaire public est sans contredit de contribuer à l’une des plus importantes missions de notre société, soit celle d’instruire, de socialiser et de qualifier les citoyennes et les citoyens de demain; les personnes que nous engageons trouvent assurément un sens à leur travail et à leur quotidien », mentionne Marie-Claude Huberdeau, directrice générale du Centre de services scolaire des Hautes-Rivières.

D’un point de vue pratique, les avantages sont aussi au rendez-vous. En voici plusieurs qui touchent les postes réguliers (d’autres sont aussi offerts au personnel temporaire) :

  • Accès à des journées de vacances dès l’embauche
  • Congés rémunérés durant les fêtes
  • Jours fériés payés
  • Régime de retraite à prestations déterminées
  • Assurances collectives flexibles
  • Programme d’aide aux employées et employés
  • Programme de formation continue
  • Télétravail ou aménagement du temps de travail
  • Horaire d’été

Comment postuler

Les candidates et les candidats peuvent trouver les offres d’emploi à la section Carrières ou Emplois des sites Web des centres de services scolaires et des commissions scolaires de la Montérégie. Un suivi de toutes les candidatures reçues est effectué.

Les directions générales de la Montérégie sont regroupées en une coopérative formée de ces huit centres de services scolaires et de ces deux commissions scolaires. Cette coopérative dessert 227 000 élèves et compte plus de 29 000 employées et employés.

Bienvenue à notre nouvelle administratrice!

La Prairie, le 2 juillet 2024 – Le Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) souhaite la bienvenue à sa nouvelle administratrice, madame Robyn Maler. Celle-ci a été assermentée lors de la séance du conseil d’administration (CA) du 25 juin dernier. Elle occupe le poste de la catégorie « membre de la communauté », ayant une expertise en matière de gouvernance, d’éthique, de gestion des risques ou de gestion des ressources humaines, pour un mandat qui se déroulera jusqu’au 30 juin 2025.

Madame Robyn Maler est gestionnaire dans le milieu municipal depuis plus de 10 ans et possède une vaste expérience dans le milieu de la culture et des bibliothèques publiques. Elle est détentrice de deux maîtrises : une en bibliothéconomie et sciences de l’information de l’Université McGill et une maîtrise en linguistique de l’Université d’Ottawa. Elle succède ainsi à madame Karine Whelan qui a occupé ce poste d’octobre 2020 à décembre 2023.

Le CSSDGS profite de l’occasion pour remercier madame Whelan de son implication au CA et remercie à l’avance madame Maler de son engagement au sein de l’instance. « Je suis fière que notre organisation puisse compter sur des administrateurs dévoués qui ont le désir de mettre leur expertise à profit au sein de notre organisation afin de faciliter la réussite éducative et personnelle de nos élèves! Le CA du CSSDGS est un partenaire important pour notre organisation et la diversité des membres qui le compose est une richesse pour nous! » a mentionné madame Kathlyn Morel, directrice générale du CSSDGS au moment de l’assermentation.

Composition, rôle et engagement des membres du conseil d’administration

Le conseil d’administration est composé de 15 membres : cinq parents d’élèves, cinq membres de la communauté et cinq membres du personnel scolaire. S’ajoute à ceux-ci un membre non votant en appui à la Direction générale.

Ensemble, ils contribuent à déterminer les grandes orientations du CSSDGS. Ils agissent dans le respect du Plan d’engagement vers la réussite et contribuent à ce que des services éducatifs de qualité soient offerts à tous les élèves, en plus de veiller à une gestion efficace et efficiente des ressources. En s’engageant au sein du CA, les membres ont ainsi l’occasion de contribuer à faire briller le milieu de l’éducation.

 

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Source : Hélène Dumais
Directrice adjointe, Service du secrétariat général et des communications
Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries
514 380-8899, poste 3978  |  helene.dumais@cssdgs.gouv.qc.ca

Nouvel agrandissement à l’école Gérin-Lajoie – Plus de places pour les élèves à Châteauguay!

Le CSSDGS est très heureux d’annoncer aujourd’hui que quatre nouvelles classes seront ajoutées, dès la rentrée scolaire 2025-2026, à l’école primaire Gérin-Lajoie de Châteauguay. La capacité d’accueil de l’école passera ainsi de 29 à 33 groupes. L’agrandissement, de 845 m2 de superficie, devrait accueillir les premiers élèves à compter de la rentrée 2025. Les travaux débuteront quant à eux dès juillet 2024.

Ce projet est rendu possible grâce à un investissement de plus de 6,9 millions de dollars de la part du ministère de l’Éducation.

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Changement d’ordre d’enseignement à l’école Gabrielle-Roy à compter de l’année scolaire 2025-2026

C’est à la suite d’une consultation publique que les administrateurs du CSSDGS ont adopté, lors de la séance du CA du 25 juin 2024, le changement à l’ordre d’enseignement de l’école Gabrielle-Roy.

Ainsi, à compter de l’année scolaire 2025-2026, l’école Gabrielle-Roy, actuellement dédiée aux élèves du 1er cycle du secondaire, deviendra une école offrant l’éducation préscolaire et l’enseignement primaire. Cette modification permettra de relocaliser dans un premier temps la clientèle et le personnel de l’école primaire Saint-Jude à Châteauguay, et ce, pour une période minimale de trois ans. Les élèves de 1re et de 2e secondaire du bassin actuel de l’école Gabrielle-Roy fréquenteront quant à eux, à compter de l’année 2025-2026, l’école Louis-Philippe-Paré, rejoignant les élèves de 3e à 5e secondaire du même secteur.

Cette décision résulte de la croissance démographique du secteur entraînant un besoin accru d’espace, et fait en sorte que nos écoles auront la capacité d’accueil nécessaire pour recevoir la clientèle prévue dans les prochaines années. De plus, le développement résidentiel à venir et la nécessité de reconstruire l’école Saint-Jude à Châteauguay intensifient ce manque d’espace au préscolaire et au primaire, d’où l’obligation de revoir la répartition des services éducatifs dans certaines écoles de ce secteur.

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