Semaine des enseignantes et des enseignants – du 6 au 12 février 2022

Dans le cadre de la Semaine des enseignantes et des enseignants, qui se tient du 6 au 12 février 2022, le CSSDGS a le plaisir de vous présenter…

Mariève Corriveau, enseignante en classe GAER, école secondaire Fernand-Seguin

Mariève a enseigné le français au secondaire plusieurs années, mais depuis quatre ans, elle dédie son temps à ses élèves en classe d’adaptation scolaire. Ce qui la rend très fière, c’est de participer au développement de leurs habiletés sociales, de leur motricité fine et de leurs compétences entrepreneuriales. Appuyée par toute son équipe, elle aime créer des projets qui permettent à ses élèves de progresser et de s’épanouir. D’ailleurs, elle a mis sur pied un projet de création et de vente de cartes de souhaits qui connait un vif succès! Ils ont même pu montrer leurs réalisations au Salon des artisans de la région. Les voir réussir et persévérer n’a pas de prix pour elle. Chacun possède sa propre couleur et les côtoyer lui permet de créer des liens uniques. Son principal défi consiste à développer leur autonomie pour les amener à se dépasser. Sa patience, sa capacité d’adaptation et sa grande écoute font d’elle une alliée précieuse faisant réellement une différence dans la vie de ces jeunes!

Gabriel Gaudreault, enseignant au PISPC, École de formation professionnelle de Châteauguay

Il y a trois ans, Gabriel a eu la chance d’enseigner à la formation professionnelle, secteur jeunes, et il a tellement aimé qu’il est resté! Il enseigne à des élèves de secondaire 4 inscrits au Programme intégré secondaire-professionnel-collégial en soutien informatique et les accompagne dans leur cheminement. Comme il est arrivé très tôt au début de l’implantation du programme, il participe à son développement continu et est toujours à la recherche de nouvelles idées. Son souhait serait d’y intégrer prochainement une équipe de sport électronique (eSport) tout en incluant la santé et le bien-être. Il s’implique continuellement pour créer un sentiment d’appartenance au sein du groupe et est fier de voir ses élèves réussir et évoluer. D’ailleurs, les entreprises recevant ses stagiaires n’ont que des éloges à faire au niveau de leur capacité d’adaptation au marché du travail et la qualité de leur formation. Son principal défi, s’assurer de faire prospérer le programme afin qu’il rayonne à plusieurs niveaux et avec Gabriel dans l’équipe, il n’y a pas de doutes que son implication portera ses fruits!

Rebecca Fredette, enseignante en francisation, Centre de formation générale aux adultes des Grandes-Seigneuries, édifice Sainte-Catherine

Rebecca a commencé à enseigner la francisation à la formation aux adultes par pur hasard! Son amour pour les langues et le désir de faire une différence dans la vie des nouveaux arrivants la guide depuis 2018. En effet, aller à la rencontre de ces gens, découvrir leur passé et voir le courage qui les habite pour repartir à zéro et s’adapter à une nouvelle réalité la passionne au plus haut point et elle admire le courage et la résilience dont ils font preuve. Elle aime dire que ce sont eux qui lui apprennent à leur enseigner. Sa plus grande fierté, c’est de les voir progresser du jour un, où ils ne parlent pas un mot de français, jusqu’à la fin du parcours, où ils discutent de divers sujets avec elle. Sa patience, son empathie et sa générosité lui permettent de créer un lien unique avec eux. Au final, le défi est toujours de réussir à ce qu’ils progressent bien dans l’apprentissage de la langue française, mais également qu’ils aient confiance en eux et qu’ils soient bien outillés afin de s’intégrer à la société. Et pour Rebecca, cet objectif ne pourrait être atteint sans la complicité d’une équipe dynamique et passionnée par la francisation!

Mathieu Ayotte-Bédard, enseignant à l’enseignement préscolaire, école Gérin-Lajoie

Mathieu a eu le privilège d’obtenir un contrat dans une classe de maternelle il y a cinq ans et il a tout de suite eu la piqûre! Enseigner à des élèves de cet âge permet d’être plus ludique tout en ajoutant une touche de danse, de chant et de création. Il n’hésite pas à se déguiser pour divertir ces petites boules d’énergie! Ses élèves lui apportent en retour une grande dose d’amour et de fierté. Mathieu aime mettre sur pied des projets thématiques en fonction des intérêts de chacun. Par exemple, pour les garçons, les dinosaures sont toujours un succès garanti! C’est certain que l’approche est différente avec les tout-petits, mais il aime savoir que sa présence leur permettra de développer leur côté social. Il prône également les encouragements entre eux et fait en sorte qu’ils soient bien préparés pour la première année. Dans le futur, il aimerait développer sa pédagogie en privilégiant les activités extérieures. Muni de sa patience, de sa créativité et son de sens de l’humour, les enfants sont définitivement choyés de pouvoir compter sur un enseignant comme Mathieu!

Feuillet de la Semaine des enseignants (PDF)

La période d’admission et d’inscription des élèves pour l’année 2022-2023 aura lieu du 7 au 11 février 2022

Le CSSDGS désire informer les parents des élèves de son territoire que la période d’admission et d’inscription dans ses établissements pour l’année scolaire 2022-2023 se tiendra du 7 au 11 février 2022.

 

Nouveaux élèves

Les parents des élèves qui fréquenteront pour la première fois, en septembre 2022, une école primaire ou secondaire du CSSDGS doivent prendre rendez-vous. Les modalités concernant la prise de rendez-vous sont disponibles sur le site Web de l’école du secteur de résidence de l’enfant. Il est possible de connaître rapidement l’école du secteur en visitant le cssdgs.gouv.qc.ca/geobus.

Lors du rendez-vous, le parent devra fournir les documents suivants :

Pour les enfants nés au Canada :

  • L’ORIGINAL du certificat de naissance, grand format.

Pour les enfants nés ailleurs qu’au Canada :

  • L’ORIGINAL de tout autre document permettant l’identification de l’enfant et/ou du répondant
    (par exemple : preuve de résidence permanente, confirmation de jugement d’adoption, demande de réfugié, etc.).

Ainsi que ces documents :

  • Une preuve de résidence
    (par exemple : compte de taxes, facture d’électricité, permis de conduire – sans étiquette de changement d’adresse).
  • Une copie du dernier bulletin, s’il y a lieu.
  • Un jugement de cour, s’il y a lieu.
  • Le formulaire d’admission et d’inscription 2022-2023.

Pour être admis à la maternelle (préscolaire 5 ans), les enfants doivent être âgés de 5 ans avant le 1er octobre 2022. Pour être admis à la 1re année du primaire, les enfants doivent être âgés de 6 ans avant le 1er octobre 2022.

 

Élèves qui fréquentent actuellement une école du CSSDGS

Pour les élèves qui fréquentent une école faisant partie du CSSDGS, les réinscriptions se feront via Mozaïk-Portail, sous l’onglet « Inscription ». Un courriel sera envoyé directement aux parents pour expliquer la marche à suivre.

 

Pour connaître tous les détails relatifs à la période d’admission et d’inscription pour l’année scolaire 2022-2023, rendez-vous sur le site Web du CSSDGS au cssdgs.gouv.qc.ca/admission.

Admission et inscription 2022-2023 à l’école de l’Archipel (Léry)

Inscriptions pour l’année scolaire 2022-2023 – du 7 au 11 février 2022

Puisque la nouvelle école de l’Archipel de Léry est toujours en construction, les parents des élèves de niveaux préscolaires 4 ans et 5 ans, ainsi que les élèves nouveaux résidents qui fréquenteront cette école, en septembre 2022, devront se présenter à cet endroit lors de leur rendez-vous :

École régionale Brenda-Milner
201, boulevard Sutterlin
Châteauguay (Québec)

CLIQUEZ ICI POUR PRENDRE UN RENDEZ-VOUS POUR L’INSCRIPTION 2022-2023

L’école de l’Archipel est-elle votre école de secteur ? Vous pouvez vérifier en consultant la page Mon école de secteur.


Documents requis lors du rendez-vous

Lors du rendez-vous, vous devez OBLIGATOIREMENT avoir en votre possession :

  • Pour les enfants nés au Canada :
    • Certificat de naissance de l’enfant, grand format
  • Pour les enfants nés à l’extérieur du Canada :
    • Document permettant l’identification de l’enfant et/ou du répondant (par exemple, preuve de résidence permanente, confirmation de jugement d’adoption, demande de réfugié, etc.)
  • ET  les documents suivants :
    • Une preuve de résidence (par exemple : un compte de taxes, une facture d’un service public, un acte notarié, un contrat d’achat de maison, un bail ou un permis de conduire – sans étiquette de changement d’adresse au verso).
    • Une copie du dernier bulletin, s’il y a lieu.
    • Un jugement de cour, s’il y a lieu.
    • Le formulaire d’admission et d’inscription 2022-2023.

Mesures sanitaires sur place

Voici les mesures sanitaires en place dans l’établissement :

  • Le port du couvre-visage est obligatoire
  • Vous devrez vous désinfecter les mains à votre arrivée
  • Vous devrez inscrire votre nom au registre des visiteurs

Veuillez noter qu’entre chaque rendez-vous nous désinfecterons l’espace et le matériel utilisé.

Dans l’éventualité où vous présentez des symptômes apparents à la Covid-19, le jour de votre rendez-vous, nous vous demandons de communiquer avec nous afin d’annuler votre visite. À ce moment, nous pourrons convenir d’un nouveau rendez-vous.

Pour toute question, n’hésitez pas à communiquer avec l’école :


Autres pages utiles

 

 

Une page Web disponible pour faire un choix éclairé concernant le choix d’une formation!

En raison du report du Salon Ta voie, ton avenir!, le CSSDGS met à votre disposition une page regroupant tous les programmes offerts dans nos centres de formation professionnelle et de formation générale aux adultes ainsi que les services proposés par le Service aux entreprises, la Reconnaissance des acquis et des compétences et le Centre d’entrepreneuriat des Grandes-Seigneuries.
Pour faire un choix éclairé concernant le choix d’une formation pour vous ou votre enfant, n’hésitez pas à consulter la page cssdgs.gouv.qc.ca/ta-voie-ton-avenir
Modélisation de la future école primaire à Léry.

En référence au paysage de Léry, la nouvelle école primaire sera nommée : l’école de l’Archipel

Le Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) dévoile le nom de la nouvelle école primaire de la Ville de Léry, soit l’école de l’Archipel. Ce nom a été approuvé par le conseil d’administration du CSSDGS, lors de sa séance du mardi 18 janvier, à la lumière des recommandations du comité de sélection qui a fait l’analyse des 226 propositions reçues.

Le comité d’analyse du choix du nom de la nouvelle école de Léry était composé de membres du conseil d’administration du CSSDGS, d’un membre de la direction générale adjointe, d’une direction de service, d’une direction d’établissement ainsi que d’un représentant de la Ville de Léry.

Une école comme un refuge pour grandir

En plus de répondre aux critères du processus de sélection et de la Procédure pour le choix du nom d’un établissement scolaire du CSSDGS, le nom d’école de l’Archipel fait référence à la proximité des Îles de la Paix, un archipel situé dans le lac Saint-Louis, face à la Ville de Léry ainsi qu’à son refuge migratoire.

Au sens figuré et à l’instar des Îles de la Paix, le nom de l’école de l’Archipel évoque un milieu à la fois inclusif et permettant le développement des compétences sociales, soient des conditions qui permettront le développement et l’épanouissement des élèves. De plus, la luminosité et la configuration des espaces favoriseront la collaboration et le rayonnement des élèves.

Ouverture de l’école

Rappelons que l’ouverture de la nouvelle école de l’Archipel est prévue pour l’automne 2022. Cette dernière pourra accueillir environ 500 élèves, de l’éducation préscolaire à la 6e année. Elle comptera six classes de l’éducation préscolaire (maternelle 4 et 5 ans), 20 classes pour le primaire et les groupes adaptés pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage. Construite selon le concept d’école de nouvelle génération du gouvernement, on y retrouvera aussi trois zones de collaboration et de socialisation pouvant être partagées avec le service de garde ainsi que deux plateaux sportifs. Nouvelles technologies, luminosité, performance énergétique et développement durable caractériseront ce nouveau milieu rassembleur.

Pour suivre l’avancement des travaux, rendez-vous au cssdgs.gouv.qc.ca/info-travaux-agrandissements-et-construction/ecole-primaire-lery/.

Pour en savoir plus sur le processus de sélection du nom de l’école, consultez le communiqué du 12 octobre dernier à ce sujet.

 

(Note : L’image de la future école primaire à Léry présentée ci-dessus est une ébauche ; le résultat final pourrait être différent.)

Appel de candidatures pour un poste d’administrateur au conseil d’administration du CSSDGS

Vous êtes une personne engagée ayant une bonne compréhension des enjeux reliés à l’éducation et croyant en la réussite éducative et personnelle de l’élève? Vous avez une expertise en matière de gouvernance, d’éthique, de gestion des risques ou de gestion des ressources humaines? Présentez votre candidature dès maintenant pour le poste d’administrateur offert et faites une différence!

Tous les détails sur le poste, les conditions, les qualités requises et les critères d’éligibilité ainsi que le formulaire pour soumettre une candidature pour le poste d’administrateur offert sont disponibles sur le site Web du CSSDGS au cssdgs.gouv.qc.ca/appel-de-candidatures/.

Pour plus de détails concernant la composition du CA, visitez la page : cssdgs.gouv.qc.ca/centre-services-scolaire/gouvernance/

Reprise de la journée de fermeture en raison des conditions climatiques et routières

Veuillez prendre note qu’en raison des conditions climatiques et routières, la journée de fermeture qui a eu lieu le 17 janvier dernier sera reprise le 28 mars 2022. Ainsi, la journée pédagogique conditionnelle prévue le 28 mars prochain devient une journée de classe pour toutes les écoles primaires et secondaires du CSSDGS.

Directions d’établissement recherchées – Invitation à la rencontre d’information de la banque de la relève

Lundi 24 janvier 2022, à 15 h pour les candidats de l’interne 

Mardi 25 janvier 2022, à 17 h pour les candidats de l’externe 


Le Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) souhaite renouveler sa banque de candidates et de candidats pour combler de futurs postes à la direction d’établissement de son territoire (primaire, secondaire, FP et FGA). 

Pour pousser plus loin votre réflexion et connaître les modalités de sélection, une rencontre d’information aura lieu le lundi 24 janvier 2022 à 15 h (candidatures internes) et une le mardi 25 janvier à 17 h (candidatures externes), via Teams.  


Au programme lors de cette rencontre

  • Mission du Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries et son Plan d’engagement vers la réussite 
  • Mission de l’établissement et témoignages de directions 
  • Profil de compétences recherché 
  • Qualifications requises et avantages de l’emploi 
  • Modalités d’accueil et d’intégration des nouveaux cadres 
  • Présentation de la démarche de sélection 
  • La nouvelle cohorte d’aspirants à la direction 
  • Période de questions 

IMPORTANT

Nous remercions les candidates et les candidats de confirmer leur présence auprès de Mme Annie Courchesne au plus tard le vendredi 21 janvier, à 16 h

514-380-8899, poste 3925  |  annie.courchesne@cssdgs.gouv.qc.ca

Au plaisir de vous rencontrer,

 

 

 

Mme Marie-Claude Huberdeau
Directrice générale adjointe

Séance d’information sur la Simulation du langage chez les 30-60 mois

Les orthophonistes du CSSDGS, en collaboration avec l’organisme Apprendre en Coeur, vous invitent à une séance d’information gratuite sur la Stimulation du langage chez les 30-60 mois.
Date : le 25 janvier 2022
Heure : de 19 h à 20 h 45, sur Zoom
Au menu :
  • Étapes attendues du développement du langage et de la communication
  • Stratégies de simulation adaptées au niveau de développement
  • Services offerts en langage
  • Période de questions
Faites vite! Les places sont limitées. ?

Rencontre d’information pour les enfants ayant des difficultés particulières de 4 ans et 5 ans en vue de leur entrée à la maternelle

Maternelle 4 ans (enfant handicapé)

Une rencontre d’information aura lieu mardi 25 janvier 2022.  Les parents des enfants concernés ont reçu une lettre du CISSMO à ce sujet.

Nous les remercions de confirmer leur présence en complétant le sondage suivant. Ils recevront le lien de la rencontre TEAMS la veille de la rencontre.

Maternelle 5 ans

Si votre enfant à des difficultés particulières et que vous avez reçu une lettre du CISSMO vous invitant à une rencontre d’information qui aura lieu mercredi le 26 janvier 2022, prière de confirmer votre présence en complétant le sondage suivant. Vous recevrez le lien de la rencontre TEAMS la veille de la rencontre.