Première édition du triathlon de la CSDGS

La première édition du triathlon de la CSDGS en collaboration avec la ville de Châteauguay a eu lieu le 27 mai dernier!

Accompagnés de 6 enseignants et plus de 20 parents bénévoles, nos 96 élèves de la 4e à la 6e année provenant de 4 écoles primaires ont participé en équipe aux épreuves de : 200 mètres de natation, 5 km de vélo et 2 km de course.

Nous soulignons également le formidable travail de 25 élèves de l’école secondaire Bonnier qui étaient sur place afin d’encadrer les plus jeunes et sécuriser le parcours de vélo.

Cette première édition fut un véritable succès grâce à l’implication de Mme Édith Montpetit, conseillère pédagogique en éducation physique et à la santé, M. Alexandre Latourelle et M. Andrew Tanner enseignants, en éducation physique et à la santé. Nous soulignons également la précieuse collaboration et le grand soutien de la ville de Châteauguay et de Triathlon Québec.

Félicitations à nos élèves et organisateurs qui nous ont très bien représentés lors de ce 1er triathlon!

Une école primaire sera construite à Léry !

Crédit photo : Simon Deschamps du journal Le Soleil de Châteauguay.

Sur la photo, de gauche à droite : madame Kathlyn Morel, directrice générale de la Commission scolaire des Grandes-Seigneuries (CSDGS), madame MarieChantal Chassé, députée provinciale de Châteauguay, monsieur Walter Letham, maire de Léry, madame Marie-Louise Kerneïs, présidente du conseil des commissaires de la CSDGS, et monsieur Éric Allard, commissaire de la circonscription 4 de la CSDGS (Léry et une partie de Châteauguay) et conseiller municipal à Châteauguay.

Parmi les investissements destinés à la construction ou l’agrandissement d’établissements scolaires, annoncés à la mi-juin par le ministre de l’Éducation, monsieur Jean-François Roberge, un montant de 2,4 millions de dollars a été dédié pour finaliser les plans et devis de la construction d’une nouvelle école primaire à Léry!

La Commission scolaire des Grandes-Seigneuries (CSDGS) a déjà octroyé un contrat à une firme pour réaliser les plans et devis préliminaires du bâtiment, lequel sera construit sur la rue des Galets, tout près d’une garderie, dans un secteur où la Ville de Léry prévoit le développement de projets résidentiels. Monsieur Walter Letham, maire de Léry, s’est montré très enthousiaste à l’idée d’avoir une nouvelle école dans un développement neuf, à la fine pointe des technologies et des besoins éducatifs des enfants. « L’arrivée de la nouvelle école s’inscrit parfaitement dans notre volonté de développement de la ville. On y amène tranquillement les infrastructures, dans le but de faire de Léry une option au moment de chercher une maison, notamment avec l’arrivée de nouvelles entreprises dans la région. », a expliqué M. Letham lors de l’annonce faite le 25 juin dernier dans l’édifice Maria-Goretti à Léry.

La construction de cette école est possible grâce à l’échange entre la CSDGS et Léry de l’édifice Maria-Goretti pour le terrain sur lequel sera érigée cette école.  On se rappelle que Léry avait répondu positivement à l’appel de la CSDGS aux municipalités afin d’obtenir des terrains pour permettre la construction d’écoles.

La CSDGS souhaite que la nouvelle école puisse accueillir 500 enfants de Léry pour la rentrée scolaire de 2021! L’école comptera trois classes de préscolaire 4 ans, trois classes de préscolaire 5 ans ainsi que 18 classes pour les autres niveaux primaires. Elle sera également dotée d’un gymnase, d’une bibliothèque, d’un local spécialisé pour les arts, de locaux pour le service de garde et de bureaux pour le personnel administratif.

« Nous sommes extrêmement contents pour la population et les enfants de Léry et de Châteauguay! », s’est exclamée la présidente du conseil des commissaires de la Commission scolaire des Grandes-Seigneuries (CSDGS), madame Marie-Louise Kerneïs. « La CSDGS est très reconnaissante de pouvoir compter sur la collaboration de la municipalité ainsi que sur l’écoute et l’ouverture du ministère qui, nous l’espérons, nous confirmera rapidement les montants d’investissement. Plus vite nous aurons ces informations, plus vite les travaux de construction pourront commencer afin que l’école soit fin prête en septembre 2021! », de conclure Mme Kerneïs.

« Moi, hier et demain », présenté par l’école primaire Piché-Dufrost à Saint-Constant

Les élèves de 6e année de l’école Piché-Dufrost à Saint-Constant ont mis en place un projet de création participative, accompagnés de trois enseignantes (titulaire, spécialiste en danse et spécialiste en art dramatique) et de quatre artistes professionnels (chorégraphe, interprète, dramaturge, scénographe). Le thème était « Ce que je garderai de mon passage à l’école primaire et ce qui m’attend au secondaire!

L’école primaire Saint-Michel-Archange sera agrandie au coût de 18 M$ !

L’école primaire Saint-Michel-Archange à Saint-Michel sera agrandie grâce à un investissement de 18 millions de dollars. Les travaux débuteront en 2020 et les élèves et le personnel verront le fruit de cette grande annonce pour la rentrée scolaire de septembre 2022!

Annexée au bâtiment déjà existant, la future construction sera dotée de deux étages et s’étendra vers la cour arrière. La superficie de l’établissement passera de 2800 à 3400 m2 et la nouvelle configuration permettra d’aménager une cour intérieure.

Parmi les travaux de construction et de réaménagement, on prévoit l’ajout de plusieurs locaux notamment :
trois classes de préscolaire 4 ans, trois classes de préscolaire 5 ans, six classes pour les autres niveaux primaires, deux classes pour accueillir des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, un local de musique, une bibliothèque et un gymnase double.

De plus, l’école aura désormais un espace commun avec des gradins. Le gymnase existant sera réaménagé en salle polyvalente avec une cuisine complète, alors que la salle polyvalente existante sera réaménagée en local de service de garde. Et, comme toutes les nouvelles constructions d’école, celle-ci sera également chauffée et climatisée par un système de géothermie. Finalement, de concert avec la municipalité, il y aura un débarcadère dédié aux parents des enfants utilisant le service de garde. Un débarcadère pour les autobus scolaires sera aménagé devant l’école et les places de stationnement seront reconfigurées.

« L’école Saint-Michel-Archange avait de grands besoins et nous avons été entendus par le ministère », a expliqué la présidente du conseil des commissaires de la Commission scolaire des Grandes-Seigneuries (CSDGS), madame Marie-Louise Kerneïs, lors de l’annonce faite le 21 juin dernier. « C’est une collaboration exceptionnelle qui se trouve au sommet de ce projet d’agrandissement et de réaménagement majeur. Étant donné que les travaux seront exécutés en présence d’élèves, nous espérons également pouvoir compter sur la collaboration des parents, des membres du personnel de l’école et de tous les intervenants du milieu. Nous avons très hâte de voir les fruits des efforts et de l’énergie qui seront déployés sur ce chantier! »

Vernissage représentant 66 pays à l’école primaire Gérin-Lajoie!

Avant la fin des classes, les membres du comité culturel de l’école primaire Gérin-Lajoie à Châteauguay ont organisé un vernissage pour promouvoir la diversité culturelle au sein de l’établissement scolaire!

Chaque groupe d’élèves devait réaliser une œuvre collective afin de représenter un pays, en mettant en valeur ses coutumes, ses couleurs et ses traditions. Le vernissage a permis aux nouveaux élèves qui fréquenteront l’école Gérin-Lajoie l’an prochain de venir visiter leur future école. Les toiles réalisées par les élèves ont également permis de décorer les murs de l’école qui est présentement en réaménagement.

Pour lire l’article du journal Le Soleil de Châteauguay à ce sujet : https://www.cybersoleil.com/une-ecole-66-pays/

Les agrandissements des écoles Daigneau et Louis-Cyr à Napierville officiellement inaugurés!

Après la coupe du ruban pour inaugurer l’agrandissement de l’école primaire Saint-Édouard, ce fut au tour de l’école primaire Daigneau, de l’école secondaire Louis-Cyr et de la passerelle qui les relie d’être officiellement inaugurées, le 27 mai dernier à Napierville.

Les travaux de plus de 15 millions de dollars permettent désormais aux 1000 élèves des deux écoles d’accéder à une bibliothèque, un laboratoire informatique, une salle de musculation et un local de musique. La superficie du gymnase a également été doublée et neuf locaux de classe ont été ajoutés.

Par ailleurs, trois débarcadères ont été aménagés : un pour le service de garde de l’école Daigneau, un pour l’école Louis-Cyr et un autre que les deux établissements scolaires partagent. De nouveaux stationnements sont également dédiés aux membres du personnel des deux écoles.

Au plafond de la nouvelle passerelle qui relie les deux écoles, une œuvre d’art réalisée par l’artiste Lise Delorme a été installée. L’inauguration des agrandissements a d’ailleurs été officialisée juste en dessous de l’œuvre intitulée La forêt sous les arbres.

« Je profite de l’occasion pour saluer la très grande ouverture des deux équipes-écoles ainsi que la patience et la collaboration des parents et des élèves pendant la durée des travaux », a mentionné la présidente du conseil des commissaires de la Commission scolaire des Grandes-Seigneuries (CSDGS), madame Marie-Louise Kerneïs, lors de l’inauguration. « Je me permets une fois de plus de souligner la coopération et le soutien du gouvernement, de la municipalité et des nombreux intervenants impliqués dans ce projet d’envergure. C’est grâce à ce travail d’équipe colossal que nous sommes arrivés à livrer ce projet de grande qualité pour nos élèves et les membres de notre personnel. »

Vivre ensemble par les arts!

Les enseignantes et enseignants en arts jouent un rôle essentiel dans la construction identitaire des jeunes!

Le projet Vivre ensemble par les arts a été réalisé par Vision Diversité et la Commission scolaire des Grandes-Seigneuries (CSDGS), dans le cadre du programme Culture-Éducation du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES).

Pour voir la capsule vidéo qui résume le projet 2019 >>

Félicitations et merci à tous les participants!

Maintien de l’équilibre budgétaire pour l’année scolaire 2019-2020

Le conseil des commissaires de la Commission scolaire des Grandes‑Seigneuries (CSDGS) a adopté, à la séance d’ajournement du 25 juin dernier, son budget de fonctionnement et d’investissement pour l’année scolaire 2019-2020. Ce budget, en augmentation de 6,5 % par rapport à celui de l’année 2018-2019, présente des dépenses et des revenus équivalents et totalisant 314 186 702 $. Avec ce budget, l’équilibre budgétaire sera atteint pour une autre année.

Facteurs explicatifs du maintien de l’équilibre budgétaire

Le maintien de l’équilibre budgétaire de la CSDGS pour l’année 2019-2020 s’explique notamment par deux éléments. D’abord, bien que les revenus de la taxe scolaire diminuent pour la prochaine année scolaire, la CSDGS recevra une subvention d’équilibre fiscal pour le manque à gagner. Ensuite, une croissance moyenne de la clientèle prévue de 3,6 % et des réinvestissements importants de la part du gouvernement du Québec représentent également des facteurs essentiels au maintien de l’équilibre budgétaire.

Faits saillants du budget de 2019-2020

  • Dans le budget de la CSDGS pour la nouvelle année scolaire, un ajout de 5,1 M$ est dédié aux établissements primaires et secondaires afin d’intégrer des mesures spéciales permettant l’organisation de sorties en milieux culturels, l’ajout de personnel pour les services aux élèves, ainsi que de la formation continue de personnel sur l’usage pédagogique des technologies numériques et de la programmation informatique. L’an passé, le budget avait permis d’embaucher notamment 14 nouvelles psychoéducatrices. Pour l’année scolaire 2019-2020, la CSDGS embauchera cinq conseillers d’orientation, deux psychologues et sept orthophonistes supplémentaires.
  • À cela s’ajoute un montant de 130 000 $ dans des mesures dédiées à la formation professionnelle et à la formation générale des adultes.
  • En réponse à l’augmentation de la clientèle, les établissements pourront également compter sur des ajouts sur le plan des ressources humaines : une hausse de personnel administratif des écoles, de concierges, de techniciens et de préposés en éducation spécialisée, de professionnels ainsi que de directions et directions adjointes d’établissement.

Dans le budget de la CSDGS se trouve aussi une somme totalisant 108 M$ pour les projets de construction de nouvelles écoles, d’agrandissement et de réaménagement, autorisés par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) pour l’année 2019‑2020. Pour connaître les projets en cours, visitez le cssdgs.gouv.qc.ca/info-travaux.

Les divers projets d’agrandissement, de réaménagement et de construction se déclineront sur l’ensemble du territoire de la CSDGS. En plus d’être importants pour améliorer la qualité de vie des élèves et des membres du personnel, ils sont le reflet de l’augmentation de la clientèle sur l’ensemble du territoire. La CSDGS est fière d’avoir la possibilité de mettre de l’avant les nombreux projets souhaités, représentant ainsi la confiance accordée par le MEES. Elle est aussi très fière de la qualité des projets soumis par ses équipes qui, année après année, assurent leur réalisation, laquelle permet aux élèves de persévérer et d’atteindre leur plein potentiel dans un environnement sain et propice aux apprentissages.

« Pour une quatrième année consécutive, nous atteignons l’équilibre budgétaire! Cet équilibre a été possible pour une autre année en raison, notamment, de la hausse de la clientèle de la CSDGS, mais aussi en raison de la subvention d’équilibre fiscal accordée par le gouvernement, permettant de pallier le manque à gagner relatif à la baisse du taux de la taxe scolaire. Avec ces sommes supplémentaires, nous reconnaissons que l’éducation est la priorité du gouvernement et nous espérons vivement que ce financement continuera d’augmenter dans les prochaines années, afin d’assurer la pérennité de nos actions et, ce faisant, l’atteinte des objectifs que nous nous sommes fixés dans le Plan d’engagement vers la réussite 2018-2022. Fort heureusement, notre commission scolaire est en croissance! Mais force est d’admettre que l’équilibre de notre situation financière demeure fragile. En effet, bien que de nouvelles constructions et que le maintien de nombreux de nos établissements soient prévus, les moyens financiers additionnels sont clairement définis, alors que le milieu de la construction est en surchauffe économique. La prudence budgétaire est donc de mise. Avantageusement, nos équipes sont créatives et trouvent les moyens les plus appropriés pour soutenir la réussite éducative des élèves », a indiqué la présidente du conseil des commissaires, Mme Marie‑Louise Kerneïs, lors de l’adoption du budget 2019-2020 de la CSDGS.

« Je tiens également à préciser que presque toutes les dépenses de la CSDGS en 2018-2019 ont été consacrées au soutien et aux services aux élèves tandis que seulement 3,6 % des dépenses étaient destinées aux frais d’administration. Les élèves sont au cœur de nos actions et de nos décisions! », a conclu Mme Kerneïs.

Baisse du compte de taxe scolaire pour l’année 2019-2020

Les contribuables sur le territoire de la Commission scolaire des Grandes-Seigneuries (CSDGS) recevront vers la mi-juillet leur compte de taxe scolaire pour l’année 2019-2020. Ce compte présente une baisse par rapport à celui de l’an dernier. Cette baisse découle de l’adoption d’une nouvelle loi visant l’instauration d’un taux unique de taxation scolaire, par l’Assemblée nationale en avril dernier, prévoyant un allègement fiscal pour les propriétaires fonciers.

Explication de la baisse du compte de la taxe scolaire

Pour les contribuables, la baisse du compte de taxe scolaire correspond à deux principaux éléments :

  1. Un taux de taxation pour l’année 2019-2020, calculé par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES), à 0,15852 $/100 $ d’évaluation foncière taxable. Aux fins de comparaison, le taux de taxe de la CSDGS pour l’année 2018-2019 était de 0,17832 $/100 $ d’évaluation foncière taxable. La diminution du taux de l’année 2019-2020 représentant ainsi une réduction du taux de 11,1 % par rapport à l’an dernier.
  2. Le maintien de l’exemption sur le premier 25000 $ d’évaluation taxable de la valeur imposable de la propriété, instauré en 2018-2019.

Pour illustrer la baisse du compte de taxe scolaire, voici une hypothèse pour une maison d’une valeur de 300 000 $.

« Pour l’année scolaire 2019-2020, la baisse du taux de taxe et le maintien de l’exemption sur le premier 25 000 $ d’évaluation taxable seront entièrement compensés par la subvention d’équilibre fiscal du MEES. Il sera donc possible d’assurer le financement des besoins de la CSDGS et de ses établissements. Nos élèves, jeunes et adultes, continueront d’avoir les mêmes moyens mis à leur disposition afin de persévérer et de réussir au sein de nos établissements! Notre clientèle est au cœur de nos priorités et il est essentiel pour nous de financer le même niveau de service. », a mentionné la présidente du conseil des commissaires de la CSDGS, Mme Marie‑Louise Kerneïs, se voulant rassurante au sujet des conséquences de la diminution des revenus de la taxe scolaire.

Dates d’échéance

Les dates des versements sont les suivantes :

  • 1er versement : 9 août 2019
  • 2e versement : 1er novembre 2019

Considérant que la date de la première échéance est près de celle du compte de taxes municipales, la CSDGS invite les contribuables à s’assurer de ne pas confondre le paiement du compte de la taxe scolaire avec celui des taxes municipales.

Compte de moins de 2 $

Tous les comptes de la taxe scolaire de la CSDGS ayant un solde inférieur à 2 $ n’ont pas été mis à la poste. Il est possible que des propriétaires fonciers ne reçoivent pas de compte si la valeur de la propriété taxée est de 25 000 $ et moins, puisque dans ce cas, leur compte sera à zéro.

À quoi servent les revenus de la taxe scolaire?

La taxe scolaire est une charge fiscale prévue à la Loi sur l’instruction publique et aux règlements qui en découlent.

Les dépenses couvertes par la taxe scolaire et la subvention d’équilibre totaliseront 19,3 % du budget de la CSDGS pour l’année 2019-2020. Elles serviront essentiellement à financer :

  • une partie du soutien aux activités éducatives;
  • 58 % du budget total du transport scolaire;
  • la gestion administrative : conseil des commissaires et comités, direction générale, gestion des différents services et du transport scolaire, services corporatifs (informatique, imprimerie, reprographie, messagerie et téléphonie, publicité et archives, etc.), frais corporatifs, perfectionnement de tous les membres du personnel;
  • les dépenses relatives aux bâtiments : énergie, conciergerie, entretien, réparation et sécurité des 63 immeubles de la CSDGS;
  • la gestion des 55 écoles et centres de formation : directions et membres du personnel de soutien administratif des écoles et des centres de formation, imprimerie et reprographie d’enseignement.

Pour plus d’information, les contribuables sont invités à visiter le cssdgs.gouv.qc.ca/taxation. Ils peuvent également communiquer avec le Service des ressources financières de la CSDGS, secteur de la taxe scolaire, par téléphone au 514 380-8339 ou par courriel à taxe@csdgs.qc.ca. Il est également possible de consulter votre compte de taxe scolaire en ligne au : cssdgs.gouv.qc.ca/compte-en-ligne

Des élèves adultes en voyage au Pérou!

Des élèves du Centre d’éducation des adultes du Goéland ont réalisé un rêve : celui de participer à un voyage communautaire au Pérou! Une belle initiative de la part de l’enseignant Patrick Burton et de l’éducateur spécialisé Stéphane Thériault.