Actualités

Évènement
24 février 2026

25 février 2026 – Portons fièrement du rose pour lutter ensemble contre l’intimidation

Évènement
24 février 2026

Rappel – Il est encore temps de s’inscrire au prochain Défi Bougeons ensemble!

Nouvelle
18 février 2026

Admission au Programme d’éducation intermédiaire (PEI) – 3e secondaire

Évènement
16 février 2026

Journées de la persévérance scolaire – du 16 au 20 février 2026

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67 résultats

Nouvelle
11 février 2026

Les inscriptions au Programme Passe-Partout sont en cours!

Évènement
5 février 2026

Les prochaines portes ouvertes de la formation professionnelle auront lieu le mardi 17 février 2026

Évènement
5 février 2026

Explorer, découvrir, choisir : Un succès sur toute la ligne pour la 7e édition du Salon Ta voie, ton avenir!

Évènement
2 février 2026

Semaine des enseignantes et des enseignants | 1er au 7 février 2026

Évènement
26 janvier 2026

26 janvier au 6 février 2026 – Campagne de sécurité en transport scolaire

Communiqué de presse
23 janvier 2026

Suivi concernant la capacité d’accueil de l’école secondaire Jacques-Leber

22 janvier 2026

Le CSSDGS maintient un taux de sorties sans diplôme inférieur à la moyenne du Québec

Crédits : Provencher_Roy Architectes
Nouvelle
8 janvier 2026

Avancement des travaux de l’EFPC – Une nouvelle ère pour la formation professionnelle à Châteauguay!

Évènement
8 janvier 2026

Le Salon Ta voie, ton avenir! aura lieu le mercredi 4 février 2026!

Nouvelle
5 janvier 2026

Inscription à la séance d’information | Directions et directions adjointes d’établissement

Évènement
18 décembre 2025

Lancement des inscriptions pour le Défi Bougeons ensemble!

Évènement
9 décembre 2025

Rencontre d’information pour les nouveaux élèves de 4 et 5 ans ayant des besoins particuliers

Nouvelle
4 décembre 2025

Maude Boudreault-Bordeleau : Lauréate du Prix Cadre scolaire émérite 2025 dans la catégorie Relève

Évènement
4 décembre 2025

Journée des cadres scolaires | 4 décembre 2025

Communiqué de presse
3 décembre 2025

Le CSSDGS présente un Rapport annuel 2024-2025 centré sur la réussite des élèves