Grands projets – chantiers

La section Grands projets – chantiers vous permettra de suivre le cheminement de chacun de nos projets par catégorie et/ou par état d’avancement et d’être bien au fait des dernières nouvelles et faits saillants de chacun. 

Les catégories sont associées à la nature principale du projet.  Un projet peut à l’occasion comporter plus d’une catégorie. 

Les états d’avancement concordent avec ceux établis par le gouvernement du Québec pour les projets inscrits au Programme québécois des infrastructures (PQI). 

Agrandissement : Un projet d’agrandissement vise à augmenter la superficie et la capacité d’accueil d’un bâtiment existant de manière permanente (ajout de classes, gymnase, bibliothèque, etc.).

Espace temporaire : Un projet d’espace temporaire vise à augmenter la superficie et la capacité d’accueil d’un bâtiment existant ou érigé sur un terrain disponible de manière temporaire. L’ajout d’espace temporaire peut se faire avec ou sans lien à un immeuble existant et sera présent pour une durée variable allant de 1 an à 20 ans (ajout de classes modulaires, bâtiment temporaire autonome, etc.).

Nouvelle construction : Un projet de nouvelle construction vise à augmenter la superficie et la capacité d’accueil du parc immobilier par la construction d’un nouveau bâtiment qui deviendra une nouvelle école du centre de services scolaire.

Réaménagement : Un projet de réaménagement est un ensemble de travaux visant à remettre en état un milieu ou à l’aménager pour différents usages et/ou en améliorer la fonctionnalité.

Rénovation majeure : Un projet de rénovation majeure désigne la transformation en profondeur d’un bâtiment, où la quasi-totalité de l’intérieur (plus de 90 %) est remplacée, modifiant la structure, l’enveloppe (toit, murs) ou les systèmes essentiels (plomberie, électricité). Il vise à remettre à neuf un bâtiment ou une portion de bâtiment existant.

Remplacement : Un projet de remplacement prévoit la reconstruction, de manière modernisée, d’un bâtiment existant dont la fin de vie utile est atteinte et qui sera démoli avant ou après les travaux du nouveau bâtiment selon la disponibilité d’espace suffisante sur le terrain ou ailleurs.

À l’étude : Un projet à l’étude est en développement et en phase de planification préliminaire. Une demande de financement a été déposée auprès du ministère de l’Éducation (MEQ) en vue d’obtenir une autorisation. Le projet ne pourra passer à l’étape de chantier en planification qu’après l’autorisation officielle du MEQ.

En planification : Un chantier en planification a reçu l’autorisation du ministère de l’Éducation (MEQ) et fait l’objet d’une annonce officielle. La préparation des plans et devis définitifs ainsi que la planification nécessaire à la réalisation du chantier débutent à cette étape. Le chantier passera ensuite à la phase de construction à la suite d’un appel d’offres public.

En réalisation : Un chantier en réalisation correspond à la phase de construction du projet, amorcée à la suite d’un appel d’offres. Cette étape peut comprendre un ou plusieurs lots de travaux.

En service : Un projet dont les travaux sont réalisés et dont l’infrastructure est en service de façon partielle, lors d’une mise en service progressive convenue, ou complète, afin d’accueillir une clientèle. Il est également possible que certains investissements résiduels, travaux ou règlements de litiges restent à terminer. Le projet est complété lorsqu’il est à la satisfaction du donneur d’ouvrage.

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